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5時間目はいつも会話・作文の時間です。
学習者がたくさんいると、会話の授業だけでは、それぞれの学習者の日本語をチェックできません。
そこで、AQUAでは、作文のまえに、作文のテーマで会話をして、
色々な表現を確認した後で、作文を書くようにしています。
今日のテーマは、「自分の会社のすばらしい商品の説明(機能)」でした。
学習者が書いたものは、〝車に代わる小型飛行機”!
私もほしいです!!
全站熱搜
5時間目はいつも会話・作文の時間です。
学習者がたくさんいると、会話の授業だけでは、それぞれの学習者の日本語をチェックできません。
そこで、AQUAでは、作文のまえに、作文のテーマで会話をして、
色々な表現を確認した後で、作文を書くようにしています。
今日のテーマは、「自分の会社のすばらしい商品の説明(機能)」でした。
学習者が書いたものは、〝車に代わる小型飛行機”!
私もほしいです!!